Odbudowa przyrody, poszanowanie bioróżnorodności i zapewnienie godnego życia wszystkim ludziom to pilne obowiązki, których nie możemy dłużej unikać. Regeneracja środowiska, od którego zależy nasza przyszłość jako gatunku oraz przyszłość planety, na której żyjemy, wymaga systemowych zmian i porzucenia szkodliwych praktyk
Jednak tych celów nie osiągniemy nawet przez najdonioślejsze polityczne umowy, wysokie dotacje czy przełomowe innowacje technologiczne. Trwała i realna zmiana wymaga edukacji, która jest niezbędna do zbudowania lepszej teraźniejszość i przyszłości dla planety i kolejnych pokoleń. Gdy wszyscy dysponujemy podobnym zrozumieniem problemu, możemy wspólnie działać według jednej strategii i razem ograniczyć skutki obecnego kryzysu.
Ta myśl przyświecała stworzeniu GreenComp, nowych europejskich ram kompetencji w zakresie zrównoważonego rozwoju opublikowanych przez Komisję Europejską na początku 2022 roku. GreenComp to badania nad wspólną terminologią, wspólnymi horyzontami, modelem referencyjnym dialogu, nauczaniem oraz wymianą zrównoważonych praktyk. Ma zachęcać do podejmowania działań na rzecz budowy alternatywnej przyszłości.
Pojęcie zrównoważonego rozwoju ze względu na swoją złożoność jest niejednoznaczne, wciąż ewoluuje i nie da się go zredukować do określonych obszarów wiedzy lub działalności. Jeśli pod tym terminem rozumiemy to, co GreenComp określa jako stawianie na pierwszym miejscu potrzeb wszystkich form życia na planecie poprzez zagwarantowanie, że ludzka aktywność nie przekroczy jej naturalnych ograniczeń, wówczas jasna staje się systemowa wizja Komisji Europejskiej, zakładająca przenikanie się środowiska, społeczeństwa i gospodarki. Pozostałe wątpliwości terminologiczne rozwiewa definicja kompetencji w zakresie zrównoważonego rozwoju [kompetencje] Pozwalają ludziom wcielać wartości zrównoważonego rozwoju i docenić złożoność tworzących go systemów, aby samodzielnie podejmować działania lub żądać podjęcia kroków na rzecz przywracania lub ochrony ekosystemów oraz zapewnienia sprawiedliwości, tym samym tworząc wizję zrównoważonej przyszłości. Wyraźnie widać, że Europa kładzie nacisk na synergię. Koniecznie trzeba edukować społeczeństwo oraz klasę rządzącą do podejmowania działań na rzecz sprawiedliwości (społecznej, środowiskowej czy ekonomicznej) dla dobra planety i wszystkich zamieszkujących ją istot poprzez zachowanie balansu brutalnie zachwianego przez eksploatację jej zasobów. Właśnie w tym sensie gospodarka ma służyć społeczeństwu, które z kolei powinno żyć na równych zasadach i w godnych warunkach w środowisku naturalnym dającym ludziom tyle, ile samo od nich otrzymuje.
Aby osiągnąć to, co dziś wydaje się utopią, należy zacząć od edukacji i szkolenia, a jeszcze wcześniej należy ustanowić wspólny język, przyjąć odpowiednie nastawianie oraz opanować wiedzę i umiejętności, które pozwalają zorientować się w złożoności zagadnienia. Dlatego dwanaście kompetencji zawartych w GreenComp dało podstawę do stworzenia oddolnego ruchu wyrastającego z wartości zrównoważonego rozwoju; ruchu, który zmierza w kierunku wspólnej, demokratycznej i zrównoważonej przyszłości osiągalnej jedynie przez indywidualne, zbiorowe i polityczne działania.
Nie opuszcza nas przy tym holistyczna wizja przyszłości, koniec staje się początkiem a działanie zaczyna się od momentu założenia GreenComp. Wówczas podjęliśmy noworoczne postanowieniem dotarcia do wszystkich ludzi, niezależnie od wieku, wykształcenia i granic państwowych, aby wszyscy mogli uczestniczyć w nowej przyszłości; aby nikt nie pozostał w tyle. Nasze logo jako całość symbolizuje naturalną równowagę i składa się z ula (ucieleśnianie wartości zrównoważonego rozwoju) oraz pszczół, zatem jednostek tworzących zbiorowość zamieszkujących i dbających o ul (działanie na rzecz zrównoważonego rozwoju). Kwiaty symbolizują wyobrażenia lepszej przyszłości i rodzą nowe owoce oraz pyłek (docenienie złożoności w zrównoważonym rozwoju) jako podstawę wszelkiego życia.
Źródło: https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/handle/JRC128040